HOMENAGEM AOS 122 ANOS DE EMANCIPAÇÃO POLÍTICA DE ITABAIANA

NOSSOS ALUNOS APRENDEM NA PRÁTICA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL

Os alunos da educação infantil,tiveram uma aula pratrica na preparação de um bolo em plena sala de aula.Foi um sucesso, gostoso e cheio de aprendizagem.

VEJA UM POUCO DA NOSSA VISITA A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE AO CONCERTO MUSICAL

AÇÃO DO PROJETO DO MEIO AMBIENTE DESENVOLVIDA NA COMUNIDADE

AÇÃO DO PROJETO DO MEIO AMBIENTE: PANFLETAGEM NA COMUNIDADE SOBRE COLETA SELETIVA DO LIXO

OS PROBLEMAS AMBIENTAIS QUE O LIXO PROVOCA

Os lixões, para onde vai a maior parte do lixo doméstico, são depósitos a céu aberto, onde os resíduos, depositados de forma regular ou clandestinamente, formam verdadeiras montanhas. Além da poluição visual, do risco de contaminação do solo, de rios e águas subterrâneas - caso os resíduos alcancem o lençol freático - nos lixões proliferam parasitas causadores de doenças. Muitas pessoas, ainda, lançam seus lixos em vias públicas, rios, praias, mares, em terrenos baldios, margens de vias públicas, redes de esgoto, entre outros locais impróprios.
O impacto desse volume de lixo no meio ambiente das cidades é grande. A quantidade de dejetos só tende a aumentar e pode ocasionar escassez e esgotamento de recursos naturais, poluição do ar, da água, do solo, além de problemas de saúde pública, devido à proliferação de parasitas e surgimento de doenças. Assim, é necessário que todos colaborem separando seu lixo em casa e reciclando o que for possível. Todos nós podemos fazer a coleta seletiva do lixo.

Coleta seletiva

É separar o lixo para que seja enviado para reciclagem. Significa não misturar materiais recicláveis com o restante do lixo. Ela pode ser feita por um cidadão sozinho ou organizada em comunicação Depois de separado, parte do lixo pode ser reciclado.
A reciclagem do lixo assume um papel fundamental na preservação do meio ambiente, pois, além de diminuir a extração de recursos naturais ela também diminui o acúmulo de resíduos nas áreas urbanas. Os benefícios obtidos são enormes para a sociedade, para a economia do país e para a natureza.Veja a seguir o que pode ser reciclado:

MATERIAL RECICLÁVEL
PAPÉIS jornais, revistas, cadernos, caixas, caixas de leite, formulários de computador, fotocópias, envelopes, papel sulfite, folhetos, cartolina, papelão, embalagens, cartazes.
VIDROS recipientes em geral, garrafas, copos, cacos.
METAIS latas de óleo, latas de aço, panelas, fios, arames, chapas metálicas, tampas de garrafa, embalagens metálicas, embalagens de congelados, pregos, canos, restos de usinagens, alumínio.
PLÁSTICOS embalagens de água e refrigerante, de produtos de limpeza, copos descartáveis, embalagens de margarina, embalagens de plástico mole, frascos de shampoo e detergentes, vasilhas, tampas, brinquedos, tubos e canos de PVC, sacos plásticos em geral.
RESPONSÁVEL PELO PROJETO: ADINEIDE BARRETO

EXCURSÃO A CIDADE HISTÓRICA DE LARANJEIRAS

Procurando valorizar a CULTUA AFRO BRASILEIRA as professoras Jailza, Aline, Alice e Rosimeire organizaram uma excursão a cidade histórica de Laranjeiras objetivando mostrar aos nossos alunos um pouco da preservação da cultura material e não material dos afro descendentes sergipanos.Na oportunidade visitaram o remanescente Quilombola da Mussuca, o Museu Afro ,o Museu sacro, a Gruta da Pedra Furada e varias Igrejas da cidade.
A despeito de mais de três séculos de escravismo e de inúmeras tentativas de obliteração social e simbólica, a matriz cultural afro-brasileira resistiu ao domínio das elites, influenciando campos tão diversos como a língua, religião, música, dança, culinária e literatura brasileiras. Essa cultura não está hoje segregada na sociedade brasileira: brancos, negros, mestiços assumem esses aportes como parte integrante de sua cultura.

Inicialmente, todas manifestações culturais afro-brasileiras foram desprezadas, desestimuladas e perseguidas porque não eram parte do universo cultural europeu e porque eram produzidas por escravos e seus descendentes. Entretanto, a partir do século XX, as expressões culturais afro-brasileiras começaram a ser gradualmente aceitas, admiradas e celebradas pelas elites brasileiras como expressões artísticas genuinamente nacionais. Nem todas manifestações culturais foram aceitas ao mesmo tempo. O samba foi uma das primeiras expressões da cultura afro-brasileira a ser admirada quando ocupou posição de destaque na música popular.

Posteriormente, o governo da ditadura do Estado Novo de Getúlio Vargas desenvolveu políticas de incentivo do nacionalismo nas quais a cultura afro-brasileira encontrou caminhos de aceitação oficial. Por exemplo, os desfiles de escolas de samba ganharam nesta época aprovação governamental através da União Geral das Escolas de Samba do Brasil fundada em 1934.

Outras expressões culturais seguiram o mesmo caminho. A capoeira, que era considerada forma de briga de bandidos e marginais, foi apresentada, em 1953, por mestre Bimba ao presidente Getúlio Vargas que então a chamou de "único esporte verdadeiramente nacional".

PARABÉNS A TODOS OS PAIS DA ESCOLA NIVALDA LIMA FIGUEIREDO

Este homem que eu admiro tanto,
com todas as suas virtudes e também com seus limites.
Este homem com olhar de menino, sempre pronto e atento,
mostrando-me o caminho da vida, que está pela frente.

Este mestre contador de histórias
traz em seu coração tantas memórias,
espalha no meu caminhar muitas esperanças,
certezas e confiança.

Este homem alegre e brincalhão,
mas também, às vezes, silencioso e pensativo,
homem de fé e grande luta,
sensível e generoso.

O abraço aconchegante a me acolher, este homem,
meu pai, com quem aprendo a viver.
Pai, paizinho, paizão...
meu velho, meu grande amigão, conselheiro e leal amigo:
infinito é teu coração.

Obrigado, pai, por orientar o meu caminho,
feito de lutas e incertezas
mas também de muitas esperanças e sonhos.

OBRIGADA PROFESSOR CLAUDEMIR RODRIGUES SANTIAGO

Aproveitamos o momento para agradecermos ao empenho e dedicação do professor claudemir Rodrigues Santiago na preparação de nossos alunos durante seis(06)meses para participarem da I Olímpiada Municipal de Itabaiana.Não poderiamos deixar de PARABENIZAR seu trabalho junto a este estabelecimento,visto que, o sucesso desta Escola nesta Olímpiada se deve também a seu trabalho.NOSSO MUITO OBRIGADA.

PREMIAÇÃO DA I OLÍMPIADA MUNICIPAL DE ITABAIANA

No âmbito escolar, a educação da matemática é vista como uma linguagem capaz de traduzir a realidade e estabelecer suas diferenças. Na escola a criança deve envolver-se com atividades matemáticas que a educam nas quais ao manipulá-las ele construa a aprendizagem de forma significativa, pois o conhecimento matemático se manifesta como uma estratégia para a realização das intermediações criadas pelo homem, entre sociedade e natureza.

A ESCOLA NIVALDA LIMA FIGUEIREDO PARTICIPOU DO I ENCONTRO MUNICIPAL DO MAIS EDUCAÇÃO NO ÚLTIMO DIA 30/07/2010

A participação dos educadores, educandos e das comunidades contribuirá para ampliar
os tempos e os espaços de formação de nossas crianças,adolescentes e jovens na perspectiva de que o acesso a educação pública seja complementado pelos processos de permanência e aprendizagem.A prova disso foi o sucesso e a participação dos nossos alunos,pais e prfessores no evento.